Мы хотели бы быть свободными, а чувствуем себя брошенными.
Целое искусство — наживать себе нужных врагов!
Я всегда был на четверть часа впереди своего времени, и это сделало из меня человека.
Есть два способа не любить искусство. Первый способ — это просто его не любить. Второй способ — любить искусство рационально.
Все можно исправить, кроме непоправимого, которое приходит не спрашиваясь и от которого никуда не уйдешь.
Конечная цель всякого воспитания — воспитание самостоятельности посредством самодеятельности.