Человеческий язык беден, а не богат. Он с трудом передает мысли и то далеко не всегда — только в идеале может передать — и не может передать сотой части чувств, их оттенков, полутонов, полунамёков.

Школьная наука часто преподается в сухой и неинтересной форме. Дети учатся механически запоминать, чтобы сдать экзамен, и не видят связи науки с окружающим миром.

Деньги гарантируют только одно: проблемы обходятся дороже.

Выпрыгивая в окно, уже не стоит закрывать его за собой.

– Что, плохо продвигается?
– Отчего ж, хорошо. Только назад.