Себялюбие одних не позволяет им доставлять радость другим.
Читатель требует, чтобы мы его обманули.
Кое-что — это уже что-то.
Знания — не сладкий плод, а горький корень. И чем настойчивей учитель кормит своих учеников этим неудобоваримым корнем, тем меньше шансов рассчитывать ему на их любовь.
Я люблю слушать сплетни о других, а сплетни обо мне меня не интересуют. В них нет прелести новизны.
Художник не смиряется перед несчастьями. Он черпает в них новую силу. Под пытками он рождает новые шедевры.