О некоторых вещах размышлять просто невозможно, подсознание защищается.
— Я никак не могу себя изменить: куда бы мы не шли, я все время оцениваю, чем там можно поживиться. Я всегда так делал и делаю, и мне нравится.
— Кажется, этот человек очень хорошо вам знаком. — Да, это мой муж.
Школьная наука часто преподается в сухой и неинтересной форме. Дети учатся механически запоминать, чтобы сдать экзамен, и не видят связи науки с окружающим миром.
Ведь человек и суетен, и грешен, Не отличает в слепоте своей Немногие существенные вещи От многих несущественных вещей.
Чему вы только нас не обучали! Но если все до афоризма сжать, То главное — и в счастье и в печали Существенное в жизни отличать.
Такая-сякая, сбежала из дворца. Такая-сякая, расстроила отца.