Можно дать ребенку знания, но невозможно заставить его думать.

Никто не смеет соваться в чужую жизнь. Пусть человек решает сам за себя. Помочь ему — можно, а указывать — нет.

Наука не сводится к сумме фактов, как здание не сводится к груде камней.

Произведение искусства должно влиять на зрителя, а не зритель на произведение искусства.

Как ни справедливо, что мнение одного умного человека стоит мнения тысячи дураков, но, чтобы дурак дорожил мнением умного, сделайте сначала его самого умным.