Нужно очень много истории, чтобы получилось немного литературы.

От прошлого невозможно защититься.

Справедливость не в том, чтобы все получали поровну, а в том, чтобы все получали не поровну.

Пусть наставник заставляет ученика как бы просеивать через сито все, что он ему преподносит, и пусть ничего не вдалбливает ему в голову, опираясь на свой авторитет и влияние.

Большею частью бывает, что споришь горячо только оттого, что никак не можешь понять, что именно хочет доказать противник.