Нет никакого смысла создавать огромный сад, если нет детей, которые могли бы в нём играть.
Я не понимаю, почему люди перестали использовать свои мозги по назначению.
Хорошо быть учёным, поэтом, воином, законодателем и проч., но не худо быть при этом человеком.
Людей охватила такая страсть к наживе, что, по-видимому, они больше находятся под властью своего имущества, чем сами владеют им.
Самым важным явлением в школе, самым поучительным предметом, самым живым примером для ученика является сам учитель.
Бывают моменты, когда лучше драться и проиграть, чем вообще не вступать в драку.