В свою доброту я и не верю. Но верю, что другие люди добры. Так как-то жить спокойней.

Хорошее в человеке приходится проектировать, и педагог это обязан делать.

Князь, зачем вам это? Я же вас попутаю до смерти. Да и на что мы будем кушать и вам пилюльки покупать?

Людям страшно становиться свободными, они цепляются за свои цепи.

А что остается делать? Кто-то врет. Либо вы, либо законы природы. Я верю в законы природы. Все остальное меняется.