Ученик — это не сосуд, который надо наполнить, а факел, который надо зажечь.
Мир никогда не удавалось ни исправить, ни устрашить наказанием.
Всякое приспособление есть частичная смерть, исчезновение частички индивидуальности.
Голодный ученик так же негоден для науки, как и объевшийся.
Этот мир непристойно болен, и с каждым днем ему становится все хуже.
Большинство представителей информационно-газетно-медийно-интернетовской разновидности людей лишь с большим трудом переваривают идею, что знание достигается главным образом путем выбрасывания мусора из головы.